本报告将从一些简单的编程例子和具体事例说起,以阐述计算机专业学生为何要进行系统能 力培养;然后,简要介绍国内外高校在系统能力培养方面的现状和存在的问题,以及解决这些问题的基 本思路;最后,重点介绍南京大学提出并实施的纵向跨层次、横向跨课程的三纵四横双向关联融合的计 算机系统能力培养总体思路和实践成效。
计算机系统能力培养的未来之路
袁春风